Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning Αλληλογραφίας “Πάνω στη γέφυρα των λέξεων, κάνουμε φίλους χωρίς σύνορα” (Sur le pont des mots, on fait des amis sans frontières

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το σχολείο μας, το Δημοτικό Σχολείο Βίβλου Νάξου  και οι μαθητές των δύο τμημάτων της Ε’ και Στ' τάξης, θα συνεργαστούν με μαθητές από δύο δημοτικά σχολεία της Γαλλίας και ένα από την Ελλάδα, στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning με θέμα την Αλληλογραφία στα γαλλικά και τίτλο “Πάνω στη γέφυρα των λέξεων, κάνουμε φίλους χωρίς σύνορα” (“Sur le pont des mots, on fait des amis sans frontières”).

Πιο συγκεκριμένα, το Δημοτικό Σχολείο Βίβλου Νάξου , το 7ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας, και δύο σχολεία από τη Γαλλία, το Δημοτικό Σχολείο École Primaire Publique Saint-Étienne Vallée Française και το Σχολείο Groupe Scolaire Assomption, Bondy, χτίζουν γέφυρα φιλίας μέσω αλληλογραφίας και όχημα τη γαλλική γλώσσα.

Στον παρακάτω σύνδεσμο, κάντε κλικ για να δείτε αυτή τη μαγική διαδρομή στα τέσσερα σχολεία, η οποία συνοδεύεται από μουσική που θα ακούσετε έαν πατήσετε πάνω στο μεγάφωνο στη σελίδα που θα ανοίξει από τον σύνδεσμο, κάτω δεξιά 

Pictramap

Πρώτη στάση: Ποιος είσαι;  

ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΩΤΟ – η κλήρωση του correspondant (“φίλου δι’αλληλογραφίας)

Προκειμένου να έχει κάθε μαθητής έναν συγκεκριμένο συνομήλικο από άλλο σχολείο, με τον οποίο θα αλληλογραφεί καθ’όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, κάναμε κλήρωση με ηλεκτρονικό τρόπο (wordwall) για να αποκτήσει ο καθένας τον δικό του correspondant ! Η διαδικασία ενθουσίασε τα παιδιά, καθώς ήταν παιχνιδιάρικη κι έκρυβε …πολλή αγωνία κι ανατροπές !

ΣΤΑΔΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ : το πρώτο γράμμα

Αφού γνωρίσαμε τα σχολεία με τα οποία θα ανταλλάξουμε επιστολές μέσω ταχυδρομείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας έγραψαν το πρώτο τους γράμμα στα Γαλλικά εφαρμόζοντας βιωματικά αυτά που έμαθαν στο πρώτο τρίμηνο του μαθήματός μας : παρουσιάζω τον εαυτό μου, λέω την ηλικία μου, πού κατοικώ, χαιρετώ κι αποχαιρετώ, μιλώ για τα χόμπυ μου. Ο ενθουσιασμός τους ήταν μεγάλος, καθώς στόλισαν τα γράμματα και τους φακέλους τους με όμορφες ζωγραφιές. Για να δείτε τις επιστολές αυτές, κάντε κλικ σε αυτόν τον σύνδεσμο, όπου φαίνονται όλα τα πρώτα γράμματα που έγραψαν οι μαθητές και των τεσσάρων σχολείων !

Επειδή μένουμε σε νησί και αργεί λίγο η διαδικασία λαμβάνουμε με ενθουσιασμό σιγά-σιγά τα πρώτα μασ γραμματάκια 

 αλλά έχουμε μεγάλο ενθουσιασμό και ανυπομονησία για να λάβουμε και τα υπόλοιπα...

ΔΕΥΤΕΡΟ ΣΤΑΣΗ – Ευχές για τα Χριστούγεννα – κάρτες & βίντεο !

ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΩΤΟ – οι κάρτες

Καθώς πλησιάζουν τα Χριστούγεννα, οι σχεδόν 140 μαθητές και των τεσσάρων σχολείων, δημιούργησαν όμορφες χριστουγεννιάτικες κάρτες, γράφοντας ευχές στα γαλλικά : Joyeux Noël (Καλά Χριστούγεννα) et Bonne Année (Καλή Χρονιά)!

Εδώ μπορείτε να δείτε τις κάρτες που δημιούργησαν με πολύ ενθουσιασμό και μεγάλη έμπνευση όλοι οι μαθητές κι οι μαθήτριες και των τεσσάρων σχολείων.

Βίντεο από όλη τη διαδικασία για το σχολείο μας !

ΣΤΑΔΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ – το βίντεο

Δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό βίντεο στο οποίο η κάθε χώρα τραγούδησε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, κάλαντα και ευχήθηκε για τα Χριστούγεννα !!! 

Το βίντεο μας 

Καλά Χριστούγεννα σε όλους !!! 

ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ – Faisons connaissance en ligne !

 

Tην Τρίτη 10 Φεβρουαρίου 2026 ήρθε η μέρα που όλοι περιμέναμε με ανυπομονησία ! Συνδεθήκαμε ζωντανά διαδικτυακά πάνω από 70 μαθητές από τα σχολεία μας σε Ελλάδα και Γαλλία και γνωριστήκαμε μεταξύ μας : τα παιδιά γνώρισαν τους καινούριους τους “φίλους” με τους οποίους αλληλογραφούν από την αρχή της χρονιάς, παρουσίασαν τον εαυτό τους στα γαλλικά (λέγοντας το όνομά τους, την ηλικία τους, το αγαπημένο τους χόμπυ και την περιοχή κατοικίας τους) και διασκέδασαν πολύ, όταν έπαιξαν το παιχνίδι “Cherchez et trouvez quelque chose de rouge, de bleu, de jaune” (Ψάξτε και βρείτε κάτι κόκκινο, μπλε, κίτρινο), ακολουθώντας την αντίστοιχη οδηγία που έδινε είτε μία από τις εκπαιδευτικούς είτε κάποιος από τους μαθητές ! Το σχολείο που έβρισκε πιο γρήγορα το χρωματιστό αντικείμενο, κέρδιζε ! Εντελώς τυχαία (!!!), κέρδισαν όλοι !

Όμως η πιο συγκινητική στιγμή της τηλεδιάσκεψης αυτής ήταν όταν οι μικροί Γάλλοι μαθητές τραγούδησαν με άπταιστη προφορά στα Ελληνικά, το παιδικό τραγουδάκι “Κούνια μπέλα”, κάτι που τους δίδαξε η καθηγήτριά τους, η κυρία Lydia Liédot. Ήταν μια εμπειρία που θα μείνει σε όλους αξέχαστη ! Κι αυτό φαίνεται στο παρακάτω βίντεο :

 

ΤΕΤΑΡΤΟ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ : À la cantine de l’école! Στο σχολικό εστιατόριο !

Οι μαθητές σε όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία έγραψαν καινούριες επιστολές προς τους νέους φίλους τους από την Ελλάδα, τη Γαλλία, την Ιταλία και τη Μολδαβία, με θέμα “Στο σχολικό εστιατόριο”. Αφού συζητήσαμε για την παρουσία “σχολικού εστιατορίου” στα σχολεία της Γαλλίας και της Ιταλίας, οι μαθητές του σχολείου μας περιέγραψαν στα γράμματά τους τη δική τους καθημερινότητα στο σχολείο και το γεγονός ότι παίρνουν μικρογεύματα από το σπίτι για να τα καταναλώσουν στα διαλείμματα, σε αντίθεση με τους Γάλλους και Ιταλούς φίλους τους που μπορούν να επισκεφθούν το εστιατόριο του σχολείου τους.

Αναρτήσαμε σε έναν Ψηφιακό Πίνακα Ανακοινώσεων, σε ένα padlet, τις επιστολές όλων των παιδιών από όλα τα σχολεία, λίγο πριν τα στείλουμε ταχυδρομικά : https://padlet.com/marilenepapaz/a-la-cantine-j-adore-zaejkiji70fgyub4

Η χαρά των παιδιών όταν έλαβαν τις προσωποποιημένες επιστολές από τους φίλους τους από την Αθήνα, τη Γαλλία, την Ιταλία και τη Μολδαβία ήταν πολύ μεγάλη ! 

ΠΕΜΠΤΟ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ : Vive les vacances d’été ! Ζήτω οι καλοκαιρινές διακοπές !

Λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία σε όλες τις χώρες-εταίρους στο πρόγραμμα, οι μαθητές μας έγραψαν τα τελευταία γράμματα προς τους νέους φίλους τους, με θέμα τις “καλοκαιρινές διακοπές” ! Με απλές προτάσεις στα γαλλικά, οι μαθητές του σχολείου μας εξήγησαν ότι τα σχολεία στην Ελλάδα κλείνουν στις 15 Ιουνίου, περιέγραψαν τι τους αρέσει να κάνουν στις διακοπές (να πηγαίνουν στην παραλία, να τρώνε παγωτό κλπ) και ανέφεραν πού πηγαίνουν συνήθως το καλοκαίρι (στην εξοχή, στη θάλασσα, στο βουνό κλπ). Για να μπορέσουν οι φίλοι τους να διαβάσουν τα γράμματα, δεν τα στείλαμε αυτή τη φορά ταχυδρομικά, αλλά τα φωτογραφίσαμε και τα βάλαμε σε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο, όπου κάθε μαθητής μπορεί σε ένα δισέλιδο να διαβάσει τη δική του επιστολή και την επιστολή που του έγραψε ο φίλος του δι’αλληλογραφίας από το άλλο σχολείο!

ΤΕΛΙΚΟ ΠΡΟΪΟΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ – VOEUX POUR LES VACANCES D’ÉTÉ – ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ !

Το πρόγραμμά μας ολοκληρώθηκε με την επιμέλεια ενός βίντεο όπου οι μαθητές από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία απευθύνουν ευχές για Καλό Καλοκαίρι και Καλές Διακοπές στα γαλλικά !

Εδώ μπορείτε να δείτε το συνεργατικό μας βίντεο 

 

ΔΕΥΤΕΡΗ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΜΕΤΑΞΥ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Στα μέσα Μαϊου, όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία συνδέθηκαν “ζωντανά” μέσω zoom για να μπορέσουν οι μαθητές να ξαναδούν τους φίλους τους δι’αλληλογραφίας και να υλοποιηθούν παιγνιώδεις δραστηριότητες στα γαλλικά. Πραγματοποιήσαμε διαγωνισμό “γαλλικού γλωσσοδέτη” με “κριτές” τα παιδιά από τη Γαλλία και είπαμε διάφορες λέξεις σχετικές με το καλοκαίρι (“διακοπές, ήλιος, θάλασσα, καλοκαίρι” – “vacances, soleil, mer, été”) στα γαλλικά και στη μητρική μας γλώσσα (τα ελληνικά, τα ιταλικά, τα μολδαβικά), σε μια προσπάθεια να χτίσουμε νέες γέφυρες επικοινωνίας μέσα από τις λέξεις, αυτή τη φορά προφορικά !

 

 

 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, δώσαμε σε όλους τους μαθητές Ερωτηματολόγια Αξιολόγησης του προγράμματος κι οι απαντήσεις που λάβαμε ήταν πολύ ενδιαφέρουσες ! Επίσης  στη γιορτή λήξης της σχολικής χρονιάς παρουσιάσαμε το πρόγραμμα μας σε όλη τη σχολική κοινότητα και προβλήθηκε και το παρακάτω βίντεο 

 Τέλος όλοι οι μαθητές έλαβαν βεβαιώσεις συμμετοχής 

 

Καλό καλοκαίρι σε όλους !

Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για τη νέα σχολική χρονιά με νέα προγράμματα και ιδέες